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365体育备用网址:我喜欢看桃李长成一片树林

时间:2021/9/13 17:58:50   作者:   来源:   阅读:2   评论:0
内容摘要:作为具有中国文化意识的“中国新教育哲学的先驱”,黄骥在完成《教育哲学草案》的过程中深刻地意识到:“要建立有中国特色的教育哲学学科体系,必须研究中国的“传统教育哲学”,他在书的每一章都融入了丰富的中国传统教育理念。1994年6月,在与他人共同出版的《中国传统教育哲学概论》中,全面阐明了中国传统教育哲学形成和发展的过程和特...

作为具有中国文化意识的“中国新教育哲学的先驱”,黄骥在完成《教育哲学草案》的过程中深刻地意识到:“要建立有中国特色的教育哲学学科体系,必须研究中国的“传统教育哲学”,他在书的每一章都融入了丰富的中国传统教育理念。1994年6月,在与他人共同出版的《中国传统教育哲学概论》中,全面阐明了中国传统教育哲学形成和发展的过程和特点,深入研究了传统教育哲学的基本问题,并详细阐述了传统。在教育哲学中,有“天人合一”、“政教合一”、“文道合一”、“知行合一”等范畴。1996年12月获第四届北京市哲学社会科学优秀成果一等奖。

1998年11月,他的新书《教育哲学通论》出版。该书坚持“古今融合、中西融合”的研究思路,对中国传统教育哲学进行了准确梳理和提炼,使教育哲学成为中国文化的根源和民族的灵魂。并对西方教育哲学流派进行了回顾。努力学习;重点探讨教育哲学的基本问题,回应教育面临的实际问题,从而实现了中国特色教育哲学的系统化,成为20世纪末中国教育哲学重建的标志性成就。该书曾获第四届国家图书奖、第二届国家教育科学优秀成果奖一等奖。退休时,他曾立了一条七律来表达自己的抱负和勉励:“育儿院种了五十春,我喜欢看桃李长成一片树林。”不要以身作则。如果上帝愿意增加时间,他会继续广播,争取最好的。”

“莫道桑雨傍晚,天空依然充满阳光。”退休后的17年,是他辛勤工作和收获的“黄金时期”。在应邀讲授传统教育哲学和中国研究课题的同时,深入中小学传统文化教育实践,注重对传统文化经典的重读、考证和阐释。2000年,当他的新书《诗学行》出版时,他很喜欢写诗:“没有专业写作,谁知道怎么写诗?”谁知道怎么写诗?莺歌岩技艺多,何苦只挑一支!”显然,它并不局限于教育。从事古典诗歌的写作和传承,有其可以考察的“善意”。


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